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gqsxdongxuefei的博客

博观而约取 厚积而薄发

 
 
 

日志

 
 

《识字2》教学设计  

2011-02-19 14:39:11|  分类: 以往日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  前置性学习:

 1、借助拼音认熟生字,能正确、流利地朗读课文。

     2、将课后的生字进行扩词练习。

3、简单地理解短文的意思。

教学目标:

  1、认识“懂、貌”等14个生字,会写“洗、认”等6个字。

  2、正确流利地朗读课文,初步感受语言的韵律美。

  3、有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。

教学重难点:

  1、认识生字,会写生字。

2、争当人人夸的好孩子。

教学过程 :

                                      第一课时

一、导入,揭题

  1、师8挡 一、导入,揭题

  1、师8挡   &nb>

> <<<<<  &nb>

  1、认识生 <<<<<⑴ 复苷用“ ”组词: <<< style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8挡  an>a r组词e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> < ⑵ 齐读词组e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> < ⑶ 独立_bla书上的两句弧      & <<<<< <<<读准字音e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <  <<<读通句yle="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb <<<⑷ 翻看书的目录      & <<<<< <<<读本单元nbsp的nb题,大致了解本单元的内容yle="TEXT-INDENT: 2em;">  1、认识生 <<<EN初        & <<<<< <说说  时你itm 了什么

  1、二、子。sp;& style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8 r读一读这些">&nb憔醯媚男"> st粢乇鹱⒁猓岫肽闾岢隼磂="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <  <难读的字音 师注意点拨ENy痉秂="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> 学过从字形上看&nb憔醯媚男">笔画多很难记

  1、 <<<<<<< 师着重引导an>a记“XT-⑹隆="TE碗”e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <<<<⑴ an>a提出形难。

教<<<< ⑵ an>a分itm 讨论记忆其他。

教<<<< ⑶ 交流      & <<<<< < im1芗亲∧氖读浚 窃趺醇亲〉

  1、 <<<EN在nbsp中圈2em;">保锤錾郑嵝础跋础⑷稀钡龋陡鲎帧

<< 找出你认为难读的字多读几遍e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <U再        & <<<<<⑴ 读通句yle="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb <<< ⑵ a≡衲阕钕不兜木鋣l多读几遍e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <5EN抽生  Nyl生正音e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <6">3涣&n你要提醒小div> ⒁饽男"> st簦裁

  1、<<    师着重引导an>a注意14个生字,会写“洗、认”等6个字。

<< ="TE妨鳍错-⑹隆 <2、将课后的生字进行扩词练习。

<  bs读子。      & <<<<<⑴ 抽生 &<2、将课后的生字进行扩词练习。

<   ⑵ 开火车 &<2、将课后的生字进行扩词练习。

<   ⑶ 齐读<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  8、给子。牡囊yle="TEXT-INDENT: 2em;">  1、认识生 <<<9-⑹都亲印      & <<<<< 可以充qsx胊n>a已有知识,05" 他们采用各种方法识记<2、将课后的生字进行扩词练习。

<三萄Т。sp;& style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8   1、师8    说说itm 了什么

  1、  学过 师范写      & <<<<< 引导an>a从结构-⒉渴住⑻镒指裰械奈恢玫确矫嫠<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  袲EN生逐字练说笔顺并书空<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  颜an>a书。2、将课后的生字进行扩词练习。

<  5EN展凭锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、四-⒉贾胔ref style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、     1、  学过  文,初步感受语言的韵律美。

 第二 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8挡 复子。&鲐凶印?╮_lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8  同学们已经掌握了子。的读音,下面我们纒er看谁读得好      & <<<   1、  学过开火车 &<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  EN齐读<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  U  蝜o="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8二、nbsp絧;& style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8

<< 一边读E槐呦cla用自己a-符号画出不懂的地方锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、  学过参与小组郑苷lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8  <<⑴ 了解大家不懂的问题,及时nofosp;&,0氐05"

      & <<<  << i晟教学sty沉鳍承担TE庭院锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、   ⑵ itm 讨论锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、   ⑶ 集体讨论: <大家都不懂的锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、  EN参与小组比赛      & <<<  看谁读得准,看谁读得流畅锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、    05" 评价,随时正音e="TEXT-INDENT: 2em;">  &nb> <U鼓励背诵,胫匦卤4个生字,会写“洗、认”等6个字。

<< 用自己喜欢的方式背诵,进一场⒂凶鹬爻け病⑿⒕锤lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8  nbsp的tyle不必逐句

&胊n>a在熟读的基础上自己感悟锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、三萄书。05" 模醪礁惺苡镅缘脑下擅馈

  1、师8    说说itm 了什么

  1、  学过0氐05" “母骼笔顺      & <<<  撇折、横折笵EN点、横EN点「 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、  EN 师范写      & <<<<< an>a从结构-⒉渴住⑻镒指裰械奈恢玫确矫嫠<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  颜逐字练说笔顺并书空<2、将课后的生字进行扩词练习。

<  训ENan>a书。2、将课后的生字进行扩词练习。

<  6">展凭锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、四-⑼卣怪,膌o="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8     1、师8   ⑴ 谁读得准 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8挡⑵ 谁会背 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8挡⑶ 谁知道tyle?模醪礁惺苡镅缘脑下擅馈

  1、   ⑵ 完成href本锤 style="TEXT-INDENT: 2em;">  1、   ⑶ 做一件你最想为">阶龅氖隆D,初步感受语言的韵律美。

  1、师8                fs0"2lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8nbsp;&lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8               i晟賜bsp;&  ">絣o="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8nbsp;&lo="TEXT-INDENT: 2em;">  1、师8               承担Tbsp; & 庭院lo="

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