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gqsxdongxuefei的博客

博观而约取 厚积而薄发

 
 
 

日志

 
 

阅读训练  

2011-01-06 10:13:33|  分类: 以往日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下面的阅读训练家长可以有计划的让孩子每天晚上做两道。

 

 

1、大自然的邮票

   春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有(      )句。

(2) 填空:

a、一年有( )、( )、( )、(  ) 四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是(  ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和(  ) ;冬天的树下,满地是( ) 。

c、大自然的邮票指 (                      )。

答案:五句话。春、夏、秋、冬。嫩嫩的,肥肥的,鲜红,金黄,树叶。落叶。

 

2、人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首儿歌,一共有( )句话。

(二)填空:

(1)人有两件宝是指( ) 和(  ) 。做工靠( ) ,思考靠(  ) 。

(2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能(  ) 。

答案:六。双手,大脑。双手,大脑。手,脑,有创造。

 

3、 夏天

     初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有( )句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在(  ) 开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是( ) 的。

4、我喜欢石榴花是因为( ) 。

5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。

答案:四。划出的句子是:那红色的花朵......到一个个小喇叭。初夏。淡黄色,红色。它很美丽。一簇簇,一朵朵。

4、斧子

   老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )

(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

答案:两,一。没有要,因为他很诚实,不是自己的东西不要。诚实。

 

5、时钟花

   小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

    太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有( )段话。

2、小山羊送给小白兔什么花?          、          、         

3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。

答案:两。牵牛花、午时花、夜来香。牵牛,午时,夜来香。

 

6、金鱼

   鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

    它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有( )段话。

2、文中的金鱼有( )种颜色。

3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。

4、你最喜欢的金鱼是( )。

 

7、浪花

   我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

   一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1、短文有( )段,请标出来。

2、填空。

( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾

3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。

 

8、羊妈妈收菜

   羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

   他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

   他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1、这篇短文有( )话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

(1)    (2)     (3)

3、读了短文,我知道了:

西红柿的( ) 好吃。(2)萝卜的( ) 好吃。(3)白菜的( ) 好吃。

 

9 、两只羊

    一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

   它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1、短文一共有( )段。第一段有( )句话。

2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng

3、填空:

(1)(     ) 和(     ) 在独木桥的(    ) 相遇了。它们都要对方(   ) ,让(  ) 先走。

(2)两只羊谁也(   ) ,就打了起来,结果都(    ) 。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )——( )

 

10、放烟花

   大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有(   )句。

2、第 3句写出了烟花的(        )。

3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_________________________________________.

11、画  画

   星期天下午,我坐在阳台上画画。

   我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

     最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1、短文一共有(      )个自然段,第二自然段有(       )句话。

2、我在白纸上画了(      )、(      )、(      )和(      )。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语:

  碧绿碧绿 (            )(           )(           )

 

12、葫芦

   从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

(1)这段有_____句话。

(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。

     表示颜色的词有______、_______。

(3)用“——”画出短文中的感叹句。

(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

13、喜鹊的新发现

   喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

   哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

   “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1、短文有______个自然段。

2、照样子写词语。

       整整齐齐     (          )      (           )

3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(  )后来喜鹊看到大雁,它想:(   )

                  

14、 小明病了

   小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

   医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

   小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1、短文有_____段,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二段讲小明生病的原因是_____________________________。

2、小明是好孩子吗?为什么?

15、春姑娘

   太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

   她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

   玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

   后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

1、短文共有_______自然段。

2、春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?

3、请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家    找    帮助    要    蝴蝶    春天    姑娘

4、请你填上合适的词。

一(     )水    一(     )信       一(     )嘴

一(     )门    一(     )黄叶     一(     )伞

 

16、 给树治病

     一棵老树生了病,有些叶子黄了。

     一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

     老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

      这个医生就是啄木鸟。

1、本文有_____个段。

2、填上动词。

(  )舌头   ( )走了   ( )虫子    ( )叶子

17、柳树

     春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

     小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”

1、这篇短文有 (   )段。

2、本文写发生在(     )和(     )之间的事情。

3、(     )折柳枝,(     )帮助他。(   )惭愧地说:“     ”。

 

18、小白兔

     小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。

     小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

    小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1、短文共有(   )小节。

2、第(    )段写小白兔吃食。

3、填上合适的量词

 一(   )毛      一(      )三角形       一(     )宝石

 一(   )眼睛    一(      )树枝         一(     )白菜

4、小白兔身子     ,耳朵      ,嘴巴    ,尾巴      ,真可爱。

 

19、宝贝

      落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

1、填空

小螃蟹藏在      里。海蛎子挂在      边上。

海螺躺在温暖的      上。海蛤躲在       底下。

2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?

 

20、海马爸爸

      海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

      海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

     小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有 (       )段。第(            )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

(      )的育儿袋(     )地长大(        )的营养(  )地游玩(  )的海底(  )地说话

3、马是由谁抚养长大的?你呢?

 

21、云

      云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。

1、在括号里填上合适的词语。

(  )的天空    (    )地飘荡

(   )的白云   (    )地向前跑

2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词:渐渐——(        )

反义词:浓——(   )

3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。

 

22、孔融让梨

     从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”

1、照样子写句子

盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

有……也有……:                                      

2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。

 

23、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!

1、文章共(      )句话。

2、量词填空:

一(      )树叶             一(     )工匠

   一(       )筷子            一(     )牛皮

   一(       )大衣            一(     )水珠

3、在(   )里填上合适的词语:

(           )的秋娃娃          (         )的稻子

(           )的景象             (         )的冬姐姐

4、秋天,除了(         )的稻子,(           )的树叶,(               )的秋,还有(               )的枫叶,(            )的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住(          )

   A、因为冬姐姐马上就要来了        B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语:  

顽皮——(         )   美好—(        )  

 

24、春 雨

     春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

     小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

     小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

     麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

1、给短文标上自然段序号。

2 在括号里填上合适的词:

(               )的小草    (            )的桃花

(               )的柳树     (            )的杏花

3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“  ————  ”把句子划下来。

4、按短文内容填空:

(1)小白鸽认为春雨是(             ),小燕子认为春雨是(           ),麻雀认为春雨是(             )。

(2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

      我说:“春雨是(             )的。你们瞧!,春雨(                                               )。”

5、 连词成句:

①   屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

 

25、小蜻蜓

     清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

     它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

 1、短文共有(  )自然段,标上序号。

 2、正确连线:

一架          野花

一棵          飞机

一朵          青草

3、在正确内容的括号里打√

① 小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边(   )   大树下(     )  原野上(    )竹林里()

② 小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂(  ) 小飞机(  )小蚊子(    )  小燕子(    )

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来。

              我爱我的学校

我爱我的学校,学校里有老师、同学,大家一起学习,亲亲热热。

    我爱我的学校,学校里有教室、操场,大家一起游戏,快快乐乐。

1、根据课文内容填空。

学校里有      、      ,大家一起学习。

     学校里有      、      ,大家一起游戏。

2、照样子写一写。

     亲热——亲亲热热     (    )——快快乐乐

   高兴——(        )     (    )——(        )

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